Unikālās iespējas

Skola:

Kontaktpersona:

Iesniegtie dati tiks izmantoti tikai un vienīgi Skolu programmas "Dzīvei gatavs" vajadzībām, programmas darbības nodrošināšanai un saziņai saistībā ar pieteikto tiešsaisti.

Tiešsaiste:

KĀ DARBOJAS ELEKTRISKĀS IERĪCES UN KĀ TĀM DOT

Metalekspo

Tiešsaistes platforma: Tiešsaiste

Izglītojošs materiāls 5.–6. klasēm, lai uzzinātu, kā darbojas elektriskās ierīces, no kā tās sastāv un kāpēc svarīgi tās šķirot un nodot pārstrādei.

Uzzināt vairāk

“LAIKS ŠĶIRTIES”  - KĀ DARBOJAS ELEKTRISKĀS IERĪCES UN KĀ TĀM DOT OTRO DZĪVI

 

Esam sagatavojuši mācību materiālu, ko var izmantot skolotāji mācību stundu laikā bez vieslektora klātbūtnes. Tas ietver stundas plānu, darba lapas, kā arī skolotāja palīgu ar pareizajām atbildēm un skaidrojumiem. Piesakieties, saņemiet materiālu un izmantojiet to jebkurā jums ērtā laikā!

Nodarbības ilgums:

Sagatavotais materiāls ir kopumā 3x40min.

Rekomendācija ir pirmās trīs tēmas apskatīt blokstundā 40+40 minūtēs.

Savukārt trešo daļu (elektrības slēgumus) atsevišķā 40 min nodarbībā.

 

Saistītās mācību jomas: Dabaszinātnes

 

Skolēniem sasniedzamie rezultāti: 

  • varēs nosaukt no kā sastāv elektriska iekārta;
  • pratīs uzzīmēt elektriskas iekārtas shēmu;
  • pratīs saslēgt elektrisku ķēdi;
  • būs izpratne par to, kāpēc nepieciešams šķirot atbildīgi elektriskās iekārtas;
  • kur elektriskās iekārtas nonāk pēc to nodošanas tam paredzētajās vietās

Nepieciešamie resursi:

interaktīvā tāfele vai projektors ar pieslēgtu datoru, piekļuve Youtube platformai, darba lapas (pieejamas šī stundas plāna pielikumā).

 

Papildus informācija: 

  • Piesakoties stundai, jānorāda datums un plkst. laiks, taču tas nenozīmē, ka tieši tajā laikā jāīsteno mācību stunda.
  • Piesakoties stundai, skolotājs saņems uz pieteikumā norādīto e-pasta adresi saiti, kurā iespējams piekļūt sagatavotajam stundas plānam un video. 
  • Mācību materiāla instrukcijām ir informatīvs raksturs. Mēs ticam, ka katrs skolotājs spēj mācību materiālu pielāgot atbilstoši mācību tematam un saturam, skolēnu skaitam, interesēm, vajadzībām un citiem noteicošiem faktoriem.